Sensibilisation des plus jeunes !

Cette année encore l’Ouvre-tête a un groupe d’éducation à l’environnement composé d’une dizaine de membres, principalement étudiants. Ce groupe mène deux projets en parallèle :

• une journée dédiée aux enfants des centres de loisirs s’inscrivant dans la semaine de l’environnement, qui consiste en un cocktail d’ateliers et de grands jeux au Jardin des Plantes.
• un projet pédagogique à long terme où nous oeuvrons au sein de classes de primaire afin de monter avec les élèves des ateliers de sensibilisation à l’environnement. Ce projet trouve son aboutissement lors d’une journée de la semaine de l’environnement : Journée Trocs des savoirs.

Ces deux journées sont strictement réservées aux centres de loisirs et écoles primaires participantes, elles ne sont pas ouvertes au public !

Journée des enfants au jardin des plantes de Montpellier

Pour la quatrième édition, l’association étudiante « Ouvre-Tête » de l’UM2 ainsi qu’un panel d’autres associations citoyennes et culturelles organisent le mercredi 10 mars, une journée au Jardin des Plantes de Montpellier. Des activités sont proposées pour les enfants des centres de loisirs qui sont :

- le Centre de Loisirs Educatifs du Comité d’Actions Sociales (CLECAS) de l’UM2
- le CPN (Connaître et Protéger la Nature) des Ecologistes de l’Euzière
- le Centre de loisir de la maison pour tous de Frédéric Chopin
- le Centre de loisirs de la maison pour tous Georges Sand

Les activités proposées :

- Les grands jeux (durée 1 heure 30)

Jeu sur les sens réalisé par l’association DIFED : faisant intervenir les sens dans ce jardin botanique en plein centre-ville …

Jeu de l’énergie réalisé par l’association LAFI BALA: aborder des notions de nutrition et d’empreinte carbone lors d’un repas virtuel.

Paysage / paysan réalisé par l’association BEDE: quel est l’impact de différentes agricultures sur les paysages ?

- Des ateliers (durée 10 à 20 minutes)

La palette, réalisé par l’Ouvre-tête : les enfants façonnent une œuvre d’art avec de minuscules particules ramassées sur le sol. Cette activité permet aussi d’observer un instant le monde des toutes petites bêtes et plantes.

Herbier, réalisé par l’association AFEV : savoir reconnaître une feuille et la classer selon un critère (comestible, toxique, commune). Cet atelier rend compte de la diversité végétale.

Course aux plantes, réalisé par l’Ouvre-tête : un peu d’activité physique. Reconnaître une plante à toute vitesse ? Le dernier arrivé aura un gage !

Plantes de garrigue, réalisé par les enfants du CPN écologistes de l’Euzière : après cet atelier, les plantes communes de la garrigue n’auront plus de secret pour vous.

Mimes d’animaux, réalisé par les enfants du CPN écologistes de l’Euzière : saurez-vous faire deviner la chauve-souris à vos camarades ?

Couronnes de fleurs, réalisé par les enfants du CLECLAS : apprenez à fabriquer vos bijoux à moindre coût.

Les insectes, réalisé par les enfants du CLECLAS: qui sont-ils et comment les reconnaître à coup sûr ?

Parfum, réalisé par les enfants du CLECLAS: reconnaître un parfum de fleur, facile ? Et un mélange ?

Animation Elixirs, réalisé par des bénévoles étudiants : Jeu de cartes sur la fabrication des élixirs à partir des plantes.

Cette journée est également l’aboutissement d’un projet à plus long terme puisque le CLECAS et le CPN des écologistes de l’Euzière ont travaillé depuis la rentrée sur la mise en place de ces ateliers.

Journée Troc des savoirs

Cette année, un nouveau projet d’éducation à l’environnement a vu le jour. Le groupe a mis en place un véritable projet pédagogique avec quatre classes élémentaires (CM1 et CM2) de Montpellier Agglomération – Les écoles Mario Roustan, Heidelberg et Léopold Sedar Senghor.

L’équipe pédagogique de ce projet est constituée de dix membres de l’Ouvre-tête et des enseignants de chacune des quatre classes. Il a débuté au mois d’octobre 2009 et a abouti le jeudi 11 Mars 2010. Il a contribué à la sensibilisation des jeunes à l’environnement et, surtout, les a amenés à s’impliquer dans la création d’ateliers divers et variés sur des thématiques multiples telles que les déchets, la biodiversité, la pollution de l’air et la pollution de l’eau.

Cette démarche participative des enfants dans la conception d’outils pédagogiques : posters, jeux interactifs, expérimentation, chansons… est effectuée dans le but de réaliser un troc des savoirs, sur la grande pelouse de l’UM2, entre les différentes classes et accompagné par des étudiants, permettant ainsi d’échanger et de créer un lien entre générations.

Les objectifs fixés cette année sont donc que les enfants soient tous activement impliqués, qu’ils s’approprient la conception et la réalisation des ateliers par petits groupes, et qu’il y ait un réel échange de connaissance entre les enfants.

Le projet d’éducation à l’environnement au travers des deux journées et tout au long de l’année, vise à sensibiliser et responsabiliser les jeunes face aux problématiques liées à l’environnement.